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控制型的父母会教育出更叛逆的孩子

来源:青少年素质教育培训学校     发布时间:2019-07-25 15:14
青少年励志教育培训学校学员-易x,女,湖南衡阳市人。入学原因:(厌学、逃学、青少年叛逆、离家出走)
叛逆孩子学校
学员心理分析:该生性格敏感、同时要强,特别在乎别人对她的评价,自卑、总是期望通过别人的肯定来提升自己的自信。家庭中父母管教严厉,不予许孩子她有任何的秘密,并用棍棒式教育,爷爷奶奶也帮父母严加管教。缺乏私人空间和亲人的沟通。曾有过自残经历。长沙贤德学校心理辅导老师分析了该学员了自己为什么从一个学习成绩第一的学生一步步沦为厌学、青少年叛逆、早恋的的学生,一边哭一边讲述父母从小大她的大小事件,自己承受不了家庭中父母因小事责怪,打骂自己,并偷看自己的日记,并询问其玩耍的每一个朋友的情况,监视自己与他人的聊天记录,严禁单独外出等行为,对她非常的不信任,该生还强调宁愿在外读书也不愿意回家听他们无休止的的管教与唠叨,最终导致孩子厌学、逃学、离家出走的事情发生。
长沙贤德叛逆孩子学校的李老师表示:控制型的父母会培养出反叛逆性更强的孩子,对于该学员,其自尊心很强,对自己要求严格,要多给予关注和鼓励,同时也可以提醒其努力的方向,让其有更明确的目标而不致于彷徨。另外,还应该与其父母多些沟通,让其意识到孩子拥有自己的秘密,拥有自己的独立空间的重要性,其家人对其严格控制似乎是一种害怕尚失感,这位女生的叛逆是对父母教育的方式的一种报复行为,其父母总是关注其交往的朋友,并严禁她独自外出,若外出则一定要让他陪伴,视乎在母亲看来她们是一个连体,母亲在对其控制的同时也是与其父母在争夺资源,因为其父亲有过外遇,母亲不能拥有父亲,便通过争夺、控制、子女来获得补偿。
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    学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书
  • 2
    签订协议,交费,安排心理老师,拟制一对一素质教育提升计划,针对性辅导。
  • 3
    适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。
  • 4
    专业心理辅导调整,国学教育感恩励志教育,抗挫折能力训练,家长课堂亲子活动,体能训练。
  • 5
    文化补习、自控力注意力综合训练及考核,综合野外拉练。
  • 6
    制定学生离校人生目标以及规划,达到家长满意效果好准备离校。
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